El ministerio de Infraestructura de la provincia de Buenos Aires, a cargo de la Arq. Cristina Álvarez Rodríguez, completó el proyecto ejecutivo de obra para la refuncionalización y restauración del Centro Polivalente de Arte de Mercedes, como parte del Programa de Asistencia Técnica firmado entre la provincia y la comuna.
“Recuperar estos lugares es devolverle a los vecinos su propia historia”, señaló Álvarez Rodríguez, y destacó “el rol de cada habitante, que junto a funcionarios provinciales y municipales trabajan para cuidar el patrimonio cultural de la provincia, un ejemplo hacia los más jóvenes –afirmó-, para que pueda ser apreciado por las generaciones venideras”.
El proyecto, coordinado desde la Oficina de Área Metropolitana de la cartera provincial –cuyo responsable es el Lic. Francisco Cafiero- propone recuperar este bien histórico y referente artístico de Mercedes, mejorando las instalaciones, ampliando sectores del establecimiento y relocalizando las actividades para un mejor funcionamiento integral del edificio, que tiene a los vecinos como protagonistas y usuarios cotidianos.
El proyecto, coordinado desde la Oficina de Área Metropolitana de la cartera provincial –cuyo responsable es el Lic. Francisco Cafiero- propone recuperar este bien histórico y referente artístico de Mercedes, mejorando las instalaciones, ampliando sectores del establecimiento y relocalizando las actividades para un mejor funcionamiento integral del edificio, que tiene a los vecinos como protagonistas y usuarios cotidianos.
“Este programa de asesoramiento técnico nos permite ir un paso adelante hacia la concreción de los sueños de los habitantes de la provincia”, afirmó Cafiero, quien contó que “los municipios tienen una idea, una necesidad, y desde el ministerio se les brinda el soporte técnico, profesional y resolutivo para cubrir estas demandas”. En este caso, -dijo- “gracias al trabajo mancomunado que realizamos, Mercedes puede contar con un proyecto de obra para poder –en un futuro- revalorizar un edificio sumamente útil y de gran valor patrimonial para toda la comunidad”.
El estudio, entregado a las autoridades municipales, considera el reordenamiento de las áreas por funciones, para un mejor aprovechamiento de los ambientes existentes, y –además- la generación de un lugar de muestras artísticas, abriendo el patio al espacio público, para que no solo sean beneficiarios los alumnos de la escuela sino todo ciudadanos que participen.
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